(For English)
‘Prensiplerine uygun nitelikli bir eğitimle otizm umut vaad eden bir yolculuğa dönüşebilir’
Prof. Dr. Binyamin BİRKAN, BCBA-D
Uygulamalı Davranış Analizi/UDA (Applied Behavior Analysis/ABA) otizmli çocukların eğitiminde bilimsel olarak kanıtlanmış en etkili eğitim yaklaşımıdır.
Ancak sadece prensiplerine uygun profesyonel bir şekilde uygulandığında etkili olur ki günümüzde etkili ABA uygulayan kişi ve kurumları bulmak oldukça zordur. Genelde uygulayıcıların ABA konusunda ya hiç deneyimi yoktur ya da çok azdır…
Binyamin Birkan Akademi (BBA), bebeklikten yetişkinliğe otizm ve diğer gelişimsel yetersizliği olan çocukların etkili eğitimi üzerine 30 yıldan daha uzun süre bilimsel araştırmalar ve saha çalışmaları yürüten, uluslararası tecrübeye sahip kurul onaylı davranış analisti (BCBA-D) ve özel eğitim profesörü Binyamin Birkan tarafından kurulmuştur.
Prof. Dr. Binyamin Birkan, Özel Eğitim alanında Ankara Gazi Üniversitesi’nde lisans Eskişehir Anadolu Üniversitesi’nde lisansüstü eğitimini tamamlamış ve 12 yıl süreyle Engelliler Araştırma Enstitüsü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmıştır. Ardından Amerika’da bulunan Princeton Child Development Institute (PCDI)’de post doktora yapmış; otizmli çocuk, ergen ve yetişkinlerin eğitimi, bakımı ve istihdamı üzerine eğitim almıştır. Bu eğitimlerin ardından PCDI’ın 12 yıldan daha uzun süre uluslararası yaygınlaştırma kolu direktörlüğünü ve eşzamanlı olarak bu süre kadar Tohum Otizm Vakfının bu Kurucu Eğitim Direktörlüğü görevlerini yürütmüştür. Otizmli bireylere sunulan etkili ve bilimsel özel eğitim hizmetlerinin geliştirilmesi, mükemmeliyet standartlarının belirlenmesi ve bu standartlara göre eğitim kurumlarının değerlendirilmesi konularında iyi düzeyde uluslararası tecrübeye sahiptir. Türkiye’nin ilk ABA okulunun kurucusudur. Birçok ulusal ve uluslararası kongrede çağrılı konuşmacı olarak bildiri sunmuştur. Yürüttüğü projelerle ülkemizde olduğu kadar Lübnan, Azerbaycan, İran, Kosova ve Kuzey Makedonya ’da otizm müdahale programlarına destek vermiş böylece bu programların uluslararası yaygınlaştırılmasına katkı sağlamıştır. Pek çok araştırma makalesi yayımlamış, İngilizceden Türkçe’ye 3 kitap çevirmiş, biri yurtdışı olmak üzere 2 kitap yazmış ve bir de ‘Türkiye’de Otizm Spektrum Bozuklukları ve Özel Eğitim’ konulu ulusal düzeyde geniş çaplı bir rapor hazırlamıştır.
Geçtiğimiz 30 yıl boyunca, dünyadaki ev ve kurum merkezli kanıta dayalı bilimsel uygulamaları ve en değerli bilgileri sentezleyen Prof. Dr. Binyamin Birkan, BBA Eğitim Modelini geliştirmiştir. Kurucusu olduğu BBA, 1 Nisan 2020 yılında uluslararası standartlara uygun şekilde gerçekleştirdiği başarılı çalışmalarından ötürü Amerika’da bulunan Otizm Bilimsel Müdahale Birliğinin (Alliance for Scientific Autism Intervention/ASAI) üyesi olmaya hak kazanmıştır.
Anadolu Otizm Vakfı’nın (ANOV) Akademik koordinatörlüğünü ve SOBE Vakfı’nın Kurucu Eğitim Direktörlüğü görevlerini de yürüten Prof. Binyamin Birkan, şu sıralar İstanbul Biruni Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü’nde akademisyen olarak görev yapmaktadır. Aynı zamanda kurucusu olduğu BBA’nın Genel Müdürüdür.