• ANASAYFA
  • HAKKIMIZDA
  • KURSLAR
    • Otizm ABA
    • Play ABA
    • Sınav (Online)
    • Dökümanlar
  • EĞİTİM
    • Eğitim Merkezlerimiz
    • Ulusal İşbirliklerimiz
    • Uluslararası İşbirliklerimiz
  • UZMANLARIMIZ
    • Akdeniz Bölgesi
    • Doğu Anadolu Bölgesi
    • Ege Bölgesi
    • Güneydoğu Anadolu Bölgesi
    • İç Anadolu Bölgesi
    • Karadeniz Bölgesi
    • Marmara Bölgesi
    • Yurtdışı
  • BLOG
  • MAĞAZA
  • İLETİŞİM
Giriş Yap
BBA OtizmBBA Otizm
  • ANASAYFA
  • HAKKIMIZDA
  • KURSLAR
    • Otizm ABA
    • Play ABA
    • Sınav (Online)
    • Dökümanlar
  • EĞİTİM
    • Eğitim Merkezlerimiz
    • Ulusal İşbirliklerimiz
    • Uluslararası İşbirliklerimiz
  • UZMANLARIMIZ
    • Akdeniz Bölgesi
    • Doğu Anadolu Bölgesi
    • Ege Bölgesi
    • Güneydoğu Anadolu Bölgesi
    • İç Anadolu Bölgesi
    • Karadeniz Bölgesi
    • Marmara Bölgesi
    • Yurtdışı
  • BLOG
  • MAĞAZA
  • İLETİŞİM

Blog

  • Ana Sayfa
  • Blog
  • Blog
  • Kaçıp Giden ve Kaybolan Otizmli Çocukları Olumsuz Durumlara Karşı Hazırlama

Kaçıp Giden ve Kaybolan Otizmli Çocukları Olumsuz Durumlara Karşı Hazırlama

  • Gönderen Binyamin BİRKAN
  • Kategoriler Blog
  • Tarih 07/06/2020

Kaçıp giden ve kaybolan otizmli çocuklar son zamanlarda medya haberlerine sıkça konu olmakta ve bu davranışların sebep olduğu olumsuz sonuçlar otizmli çocuğa sahip aileleri çaresizliğe sürüklemekte ve gelecekle ilgili olumsuz kaygılara neden olmaktadır. Ayrıca kaybolma sonucu yaşanan trajik olaylar toplumun her kesimde büyük üzüntüye ve toplumsal huzursuzluğa yol açmaktadır.

Çocuğun özel eğitim programında etkili ABA yöntemleri ile kaçıp gitme davranışını önlemek ve kaybolma durumlarında kullanılabilecek becerileri öğretmek mümkündür ve bu tür uygulamalar ‘hayat kurtarıcı’ olabilir.

Her çocuğun yıllık eğitim programı kapsamı kapsamında ‘Birlikte yürüme’, ‘Bekleme’ ve ‘Komutlara uyma’ ilk zamanlarda sistematik bir şekilde özenle öğretilmeli ve takip edilmelidir.

Bu programlar eğitim kurumunun dışında ayrıca çalışılmalı ve belirli bir ilerleme görüldüğünde aileye aktarılmalıdır. Bekleme, birlikte yürüme ve komutlara uyma davranışlarına ilave olarak ‘Dur geliyorum’ ve ‘Yanıma gel’ vb komutlara uyma davranışları da çok iyi düzeyde çocuğa öğretilmelidir.

Kaçıp giden çocuklara ayrıca ‘Nereye gidiyorsun?’ ‘Burası neresi?’ gibi sorulara cevap verme ve nerede olduğunu söylemeyi de öğretmek gerekir.  En basit bir örnekle çocuğu belirli bir yere (mutfak, banyo, balkon, yatak odası, bahçe, bakkal, manav vs.) göndermek giderken nereye gittiğini, sonra nerede olduğunu, burasının neresi olduğunu sormak ve cevap vermeyi öğreterek işe başlayabiliriz. Giderek daha farklı daha karmaşık ortamlarda öğretim sürdürülmelidir.

Konuşabilen çocuklara telefonda konuşmayı da öğretebiliriz. Telefonda bulunduğu yeri tarif etmeyi öğretebiliriz. Örneğin ‘Bir pastanenin önündeyim’ veya ‘Trenlerin beklediği bir duraktayım’ gibi. Eğer çocuk konuşamıyorsa telefon kullanarak konum göndermeyi öğretebilir veya görüntülü arayıp yönerge verebiliriz. Örneğin ‘Mavi kıyafetli kişinin (polis) yanına git ve telefonu ona ver’ veya ‘Arkandaki banka otur beni bekle’ ya da ‘Olduğun yerde beni bekle geliyorum’ gibi.

Ortak bir buluşma noktasında beklemeyi öğretmek önemli beceriler arasındadır. Örneğin markette ‘Sebze reyonunda buluşalım’ veya okulda ‘Spor salonunda görüşürüz’ deyip o nokta da buluşmayı öğretebiliriz.

Konuşamayan çocuklar için bir bel çantası taşımayı ve içerisinde anne-babasının adı, telefon adres kaydı vb kartlar bulundurabilir ve biri bu tür sorular sorduğunda çantasından çıkartıp cevap vermeyi öğretebiliriz.

Otizmli çocukların eğitimi ABC’nin öğretiminden ibaret olmamalıdır. ABA yöntemleri ile çocukları yaşama hazırlayan ve onların güvenliğini sağlayan çok geniş çapta birçok beceriyi etkili şekilde öğretebiliriz..

  • Paylaş:
author avatar
Binyamin BİRKAN

Önceki yazı

Otizmde Ergenlik
07/06/2020

Sonraki yazı

SembolPekiştireçler / TokenSystems !!!!
10/06/2020

Şunları da sevebilirsiniz

Sembol Pekiştirme Sistemleri
Sembol Pekiştirme Sistemleri
4 Ağustos, 2022
12
Rutin Çizelgesi Oluşturma
2 Mayıs, 2021
1111
Öğretmen Yetiştirme: Kaliteli Eğitimin En Önemli Koşulu İşbaşı Eğitimler
17 Ocak, 2021

Search

Kategoriler

  • Blog
  • İsimsiz
  • Sürekli Eğitim

B | B | A Otizm Akademi

(+90) 216 428 9396

(+90) 552 528 9396
bba@bbaotizm.com

KVK Metni – Gizlilik ve Güvenlik

DMCA.com Protection Status Powered by @digital.partner +905418820007


No apps configured. Please contact your administrator.

Site hesabınızla giriş yapın

Parolanızı mı unuttunuz?